09MUTISENGLISH2026

JUNE 15 – JUNE 19   OBJETIVOS: + SIN ACTIVIDADES.   ACTIVIDADES/NOVEDADES: No se tuvo clase de inglés con los dos grupos de noveno (revisar agenda y novedades del blog).   LUNES 15: FESTIVO MIERCOLES 17: JORNADA DE ASEO (9:30 – 12:15) JUEVES 18: ALERTA ACADEMICA 2 (6:30 – 11:00) VIERNES 19: SIN SERVICIO EDUCATIVO. SEGUNDA VUELTA ELECCIONES PRESIDENCIALES    

JUNE 8 – JUNE 12   OBJETIVOS: + IDENTIFICAR GRAMATICA PARA DESCRIBIR RESULTADOS A CONDICIONES O SITUACIONES IRREALES O HIPOTÉTICAS.   ACTIVIDADES/NOVEDADES: 9°1: Explicación de resultados y gramática relacionada. Exposición de diferencias entre el uso de los modales COULD, WOULD y MIGHT para construir resultados a situaciones irreales o hipotéticas.   LUNES 8: FESTIVO JUEVES 11: PASAPORTE A LA FELICIDAD: CUMPLEAÑOS (9:00 – 12:15)   EVIDENCIAS DE CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 19 (GRAMMAR: RESULTS) https://drive.google.com/file/d/1HGGmqOZvfzQ876whxf-u_h0oCEVMBUUZ/view?usp=sharing

JUNE 1 – JUNE 5   OBJETIVOS: + IDENTIFICAR GRAMATICA PARA DESCRIBIR CONDICIONES A SITUACIONES IRREALES O HIPOTÉTICAS. + COMPLETAR UN EJERCICIO ESCRITO USANDO UN RECURSO AUDIVISUAL PARA SU REALIZACIÓN.   ACTIVIDADES/NOVEDADES: 9°1: Explicación de las condiciones que tienen como finalidad describir situaciones irreales presentes o futuras. Revisión y ejemplos de gramática para construir condiciones a ideas hipotéticas o irreales. Ejercicio individual.   LUNES 1: PASAPORTE A LA FELICIDAD. ALARGA TU FIN DE SEMANA   EVIDENCIAS DE CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 18 (GRAMMAR: CONDITIONS) https://drive.google.com/file/d/14RpUdUaMIxLD4bFRa9MmRez1kIgw9fN8/view?usp=sharing