SEMANA-05

FEB 23 – FEB 27

 

OBJETIVOS:

+ RECONOCER Y DEFINIR PALABRAS CLAVE DENTRO DE UNA SITUACIÓN CORTA EN INGLÉS.

+ PRONUNCIAR ADECUADAMENTE UNA CONVERSACIÓN CORTA QUE INTEGRA EJEMPLOS PRÁCTICOS SOBRE EL SEGUNDO CONDICIONAL.

 

ACTIVIDADES/NOVEDADES:


Revisión pronunciación dialogo corto que presenta ejemplos del contenido esencial que se aprenderá durante el primer periodo (SECOND CONDITIONAL).

Cuaderno de vocabulario: ejercicio de construcción de dialogo con palabras clave vistas en la conversación entre Kate y Lou.

Cuaderno de Ingles: Escritura de la conversación. Subrayar las palabras que se muestran en la presentación.

Explicación de reglas gramaticales para escribir verbos regulares en pasado o participio pasado.

 

FEB.24,25,26: CESE DE ACTIVIDADES DEL MAGISTERIO POR 72 HORAS, PRINCIPALMENTE EN PROTESTA A LA PÉSIMA PRESTACIÓN DEL SERVICIO DE SALUD POR PARTE DE LA IPS SUMIMEDICAL AL MAGISTERIO COLOMBIANO.

 

EVIDENCIAS DE CLASE:

 

DIAPOSITIVAS SEMANA CINCO (THE SECOND CONDITIONAL)





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