SEMANA-10

APR 6 – APR 10

 

OBJETIVOS:

+ IDENTIFICAR LAS TRES FORMAS DE PRONUNCIACIÓN ADECUADA DEL PASADO/PARTICIPIO EN LOS VERBOS REGULARES EN INGLES.

 
ACTIVIDADES/NOVEDADES:


9°2: SONIDOS “VOICED” (SONOROS) Y “UNVOICED/VOICELESS” (INSONOROS). Explicación y presentación del contenido mencionado, a partir de la pronunciación del sufijo “ed” en verbos regulares del inglés. ejercicio valorativo de verbos regulares en pasado identificando el tipo de sonido en que finaliza el verbo y su pronunciación adecuada en pasado.

 

EVIDENCIAS DE CLASE:

 

DIAPOSITIVAS SEMANA DIEZ (REGULAR VERBS: VOICED OR UNVOICED/VOICELESS)

https://drive.google.com/file/d/1OFGODe9UteIksNoOVifmRb8O3g3JP_ki/view?usp=sharing

 

DIAPOSITIVAS SEMANA DIEZ (EXERCISE: VOICED OR UNVOICED/VOICELESS)

https://drive.google.com/file/d/145fWyBkvifxDNplqeOuAytTmukqGg5lb/view?usp=sharing 

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